Amrita-app til læsehjælp kommer globalt med i finalen

New Orleans den 5. juli 2018.

Amrita Vishwa Vidyapeethams indlærings-app for voksne med manglende læsefærdigheder er blandt de 5, der er udvalgt til at være med i den berømte konkurrence for voksenlæring, Barbara Bush Foundation Adult Literacy XPRIZE i USA. Præmien på 650.000 kr. går til Amrita-universiteternes fælles research laboratorium, Amrita Vishwa Vidyapeetham.

Kun fem hold fra hele verden kom i finalen. Amrita Learning applikationen er skabt af et hold på 18 personer fra Amrita Center for forskning i avancerede teknologier til uddannelse (Amrita CREATE). Den endelige vinder bliver annonceret næste år, hvor førsteprisen er på 20 millioner kroner.

Denne prestigefyldte globale konkurrence er tildelt institutioner for udvikling af applikationer, der kan give den største forøgelse af færdigheder blandt voksne studerende i løbet af 12 måneder. De fem finalister blev annonceret på den amerikanske biblioteksforenings ALA’s årlige konference og udstilling i New Orleans.

"Vi er begejstrede for at blive udvalgt som finalist i Adult Literacy XPRIZE. Det var Amritas øverste leder Sri Mata Amritanandamayis vision om "kvalitetsundervisning for alle", der motiverede os til at udvikle appen og konkurrere," sagde Dr. Prema Nedungadi, leder af AmritaCREATE.

"Læsning er en af ​​de gyldne nøgler, der kan bryde den onde cirkel af ​​afhængighed, depression og l fængsling på grund af kriminalitet, som forekommer blandt læsesvage voksne. Det glæder os, at de indlærings-applikationer, der er kommet ind i finalen, vil blive gjort alment tilgængelige i USA og andre lande."

Amrita-teamet har oprettet en personlig lærings-app tillige med engagerende, kulturelt e-indhold, som er forbundet med psykosociale kompetencer. Det instruerer voksne elever lige fra at lære alfabetet og op til at læse på femte klasses niveau.

"Forskellige spil og en billedordbog understøtter hovedemnerne. Både de faktuelle og fiktive passager er designet specifikt til voksne og understøttet af lydklip af rigtige menneskestemmer. Vi mener, at denne pædagogiske tilgang vil engagere og opløfte vores læsere, så de bliver motiveret til at fortsætte, indtil de klarer det," tilføjede Dr. Prema Nedungadi.

Hold fra hele verden konkurrerede i den store konkurrence, der bestod af flere trin, og præmierne går fortrinsvis til designs, der er lette at bruge på en mobiltelefon, og som centrerer sig om engagerende og relevante læseplaner for voksne elever.

Hovedpræmien på de 20 millioner kroner vil blive tildelt den applikation, der viser det bedste resultat ved en 15 måneders lang test med 12.000 deltagere, som i øjeblikket foregår i Los Angeles, Dallas og Philadelphia og afsluttes i begyndelsen af ​​2019. To præmier på hver 5 millioner kroner vil yderligere blive tildelt de to hold, der fremviser den bedste præstation fra henholdsvis gruppen af indfødte engelsktalende elever og gruppen af elever, der lærer engelsk som fremmedsprog.

USA har 36 millioner meget læsesvage voksne (14%), mens halvdelen af landets voksne befolkning ikke kan læse bøger på ottende klasses niveau. Adult Literacy XPRIZE forsøger at imødekomme dette ved at give nem adgang til effektive skalerbare værktøjer til indlæring. Til sammenligning har den indiske stat Kerala 6% meget læsesvage indbyggere.

Gennem Amrita Learning App ser teamet fra Amrita Vishwa Vidyapeetham en stor mulighed for at hjælpe amerikanere, i nød. Dr. Prema Nedungadi sagde: "Vi er meget stolte af vores applikation, der hjælper folk med at lære at læse og opfordrer derfor til, at alle større udbydere af sociale tjenester og voksenpædagoger bliver tilstrækkeligt fortrolige med appen, så den kan blive kendt og brugt af voksne elever overalt.”

"Brugen af Amrita læsehjælps-appen har til hensigt at øge brugernes læsefærdighed til det punkt, hvor deres indlæring begynder at vokse eksponentielt. Da vil de kunne deltage mere i samfundet og opdage de mange muligheder for at læse, der omgiver dem dagligt. Derefter håber vi, at brugerne vil have selvtillid nok til at engagere sig mere i samfundslivet og blive uafhængige af økonomisk hjælp."