Uddannelse får gang i transformation af landområder: Historien om Hari Rampura i Rajasthan

Rajasthan 2017.

I staten Rajasthan i det nordlige Indien ligger en lille landsby ved navn Hari Rampura. Landsbyen består af blot 55 husstande og var tidligere en del af nabobyen Sankda. Da Embracing the Worlds underafdeling Amrita Serve begyndte at arbejde i denne landsby, fokuserede man først på at forbedre børnenes adgang til uddannelse af høj kvalitet. Indekset for udvikling i verden, HDI (Human Development Index), placerer Indien som nummer 131. Indien har verdens største landbefolkning, og landets HDI er først og fremmest så lav, fordi der i de fleste landsbyer ikke findes særlig god sundhedspleje eller muligheder for uddannelse. Hari Rampura var ikke anderledes. Landsbyens skole havde kun et enkelt fungerende undervisningslokale, de andre lokaler havde utætte tage og blev derfor ikke anvendt. Børn udeblev rutinemæssigt fra skolen og passede kvæg i stedet for.

På blot tre år er der sket en gennemgribende forvandling. Ikke et eneste barn har fravær fra skolen. Ingen afslutter deres skolegang efter 6. klasse i modsætning til tidligere, selvom landsbyskolen kun er en grundskole. Børnene tilmelder sig skolen i den nærliggende by Sankda, når de kommer i 5. klasse. Lærerne i Sankda skole fortæller, at af alle de børn, der kommer fra de nærliggende landsbyer, er børnene fra Hari Rampura de bedste til sprog, matematik og naturvidenskabelige emner.

Denne bemærkelsesværdige ændring har medført mange positive ændringer i hele landsbyen. Børnene er mere disciplinerede, de deltager regelmæssigt i fællesoprydning, hvilket gør, at kvæg ikke længere blive syge af at spise plastaffald. Børn har opstartet køkkenhaver og inspireret voksne til at overveje at skifte til økologisk landbrug. Den mest bemærkelsesværdige ændring er, at landsbyboerne har fået tillid til, at de selv kan forbedre deres levevilkår.

Rajasthan har et af Indiens laveste niveauer af alfabetisme på 67,06%. Kvindelig alfabetisme er på kun 52.66%, hvilket er den laveste i landet. I Hari Rampura er børn nu begyndt at undervise deres analfabetiske mødre i at læse, skrive og tælle. Et fokus på uddannelse kan blive nøglen til den overordnede transformation af Indiens landdistrikter - historien om Hari Rampura i Rajasthan illustrerer på tydeligste vis dette.