UNESCO topmøde: COVID-19 påvirker og ændrer kvinders rolle i den postpandemiske æra.

Globalt online den 22. august 2021

Det overordnede mål - at forene verden for at dele visioner, forene stemmer og skabe momentum for at håndtere udfordringerne og sammen skabe en lys fremtid for alle kvinder og piger, især i efterdønningerne af pandemien.

“Kanalen”- en forsamling for alle 36 af UNESCOs kønsrelaterede professorater og netværk. Det Globale Topmøde W36 blev ledet af UNESCO-Formand for Kvinders Selvbestemmelse og Ligestilling, Amrita Vishwa Vidyapeetham (Amrita University).

Den virtuelle begivenhed fandt sted d. 19.-20. august og var en invitation til alle involverede, herunder akademikere, forskere, studerende og enhver organisation eller interessent. Resultatet var hundredvis af deltagere fra mere end 46 lande, 54 præsentationer og interventioner og en underskrevet erklæring af alle inviterede UNESCO-professorer.

“Da jeg begyndte min filmkarriere, gjorde jeg det med utrolige kvindelige forbilleder og mentorer, og jeg værdsætter det kollektive søsterskab, der findes i mit samfund. Det sker dog ikke bare sådan lige”, sagde Ava DuVernay, som var æresgæst. Hun er medformand for Prada Mangfoldigheds- og Inklusions Råd.

”Vi mødes alle sammen, og vi støtter hinanden, vi følger op på om alle har det godt, er der for hinanden, og vi fejrer og skåler på hinandens succes. Ligesom vi står sammen i svære tider. Og lad os være ærlige, vi kæmper alle sammen. Men det vigtige at vide, er, at kende sit værd, sin værdi, at vide inderst inde, hvad man er i stand til. ”

I løbet af topmødet diskuterede deltagerne de seneste tendenser, bekymringer og løsninger, der blev vedtaget for at håndtere praktiske udfordringer og forbedre kvinders modstandsdygtighed. Bidragene spændte over metoder i systemtænkning og modeller til samfundsmæssige beregninger til teknologiske innovationer.

Fru Jamila Seftaoui var hovedtaler. Hun er Direktør i Afdeling for Ligestilling, Generaldirektørens Kabinet, UNESCO, Paris. Hun sagde: "Min vision for de næste to år bygger på tidligere fremskridt og tager hensyn til UNESCOs enorme og stadig uudnyttede potentiale til at ændre menneskers liv, især kvinders og pigers liv for altid, til det bedre”.

"Jeg har til hensigt at styrke den løbende støtte til UNESCO’s programmer og hjælpe med at forbedre og styre UNESCO's retning mod mere varige ændringer til gavn for ligestilling mellem kønnene."

Deltagerne blev også delt i mindre grupper, for at fokusere på deres specifikke områder, herunder Videnskab & Teknologi; Uddannelse og Udvikling af Færdigheder; Samfund, Kultur og Juridiske Rettigheder; Sundhed og Ernæring; Tryghed og Sikkerhed; Miljø og Bæredygtighed; Finans & Økonomi; og Kommunikation & Ledelse.

UNESCO-professorerne stod sammen om en fælles erklæring, der fastslår:

Vi, UNESCOs professorater og netværk om Ligestilling mellem Kønnene erklærer, at vi vil:

Gøre vores bedste og mest oprigtige bestræbelser på at fremme ligestilling mellem kønnene som en tværgående dagsorden i målene for bæredygtig udvikling overalt i verden, så ingen kvinde eller pige bliver efterladt;

Samles og forenes i at udforske samarbejdsområder, internt, men også med alle akademikere, regeringer, NGO'er og institutioner, der fremmer ligestilling, kvinders og pigers selvbestemmelse på en række områder;

Mødes på årlig basis, enten fysisk eller virtuelt, og deltage i globale diskussioner om nye udfordringer, områder og nye tilgange til spørgsmål og problemstillinger relateret til ligestilling og situationen for kvinder og piger i verden, herunder på andre platforme og arrangementer organiseret af FN på globalt, regionalt og nationalt plan;

Etablere en ramme og en mekanisme til at organisere fremtidige topmøder på en måde, der tjener interesserne for alle nuværende og fremtidige kønsrelaterede UNESCO-professorater og netværk.

"Vi tror på UNESCO-professoraternes evne til at udvide UNESCO's mandat og hjælpe med at realisere dagsordenen for 2030, fordi vi er overbeviste om, at en bæredygtig og fredelig verden aldrig vil være mulig uden ligestilling mellem kønnene," sagde Eric Falt, direktør og UNESCO-repræsentant for Bhutan, Indien, Maldiverne og Sri Lanka.

De inviterede kønsrelaterede UNESCO-professorater, omfattede:

• UNESCO-Professor for Kvinder, Videnskab og Teknologi - Professor Gloria Bonder, Det Latinamerikanske Universitet for Sociale Vidensskaber (FLACSO), Sede Académica Argentina
• UNESCO-Professor for Vand, Kvinder og Udvikling - Isabel Roseli Ribeiro og Vera Lúcia de Miranda Guarda, Det Federale Universitet i Ouro Preto -UFOP, Ouro Preto, Minas Gerais, Brasilien
• UNESCO-Professor for Kulturel Mangfoldighed, Køn- og grænse områder - Prof Damião Duque de Farias, Det Federale Universitet i Grande Dourados, Brasilien
• UNESCO-Professor for Kvinder, Køn, Videnskab, Samfund og Bæredygtig Udvikling - Prof Karifa Bayo, Universitetet i Ouagadougou, Burkina Faso/li>
• UNESCO-Professor i Medier og Køn - Dr. Liu Chang, Universitet i Kommunikation, Kina
• UNESCO-Professor for fremmelse af Ligestilling mellem Kønnene - Antonio Roveda Hoyos, Universitet i Rosario, Columbia
• UNESCO-Professor for Vand, Kvinder og Beslutningstagning - Prof Euphrasie Hortense Yao Kouassi, Universitetet i Cocody, CIRES, Côte d'Ivoire
• UNESCO-Professor for Ligestilling mellem Kønnene og Kvinders Selvbestemmelse - Dr. Mary Koutselini, Cyperns Universitet, Cypern
• UNESCO-Professor for Vand, Kvinder og Regeringsførelse - Francisco T. Rodriguez, Det Globale Institut for Videregående Studier i Sociale Videnskaber, (IGLOBAL), Den Dominikanske Republik
• UNESCO-Professor for Kvinders Selvbestemmelse gennem Videnskab og Teknologi - Prof Boshra Mossaad Awad, Ain Shams Universitet, Egypten
• UNESCO-Professor for Kvinder og Videnskab - Prof Elyès Jouini, Universitetet Paris Dauphine -PSL, Frankrig
• UNESCO-Professor for Kvinder, Fred og Sikkerhed: Opbygning af Kapacitet og Robusthed gennem Uddannelse og Forskning - Dr.Fotini Bellou, Makedoniens Universitet, Grækenland.
• UNESCO-Formand for Ligestilling og Kvinders Rettigheder i det Multikulturelle Samfund - Dr. Barbara Pozzo, Universitetet i Insubria, Italien
• UNESCO-Professor for Køn og Sårbarhed i Katastrofe- og Risiko Reduktion - Prof Alexander Ronni, Kobe Universitet, Japan
• UNESCO-Professor for Kvinder og Samfundssundhed - Prof Bahemuka Judith, Universitetet i Nairobi, Sociologisk Afdeling, Kenya
• UNESCO-Professor for Ungdomsledelse inden for Videnskab, Sundhed, Køn og Uddannelse - Prof Marleen Temmerman, Aga Khan Universitet, Kenya
• UNESCO-Professor i Kommunikationsteknologi for Kvinder - DR. Yunkeum Chang, Sookmyung Kvindeuniversitet, Republikken Korea
• UNESCO-Professor for Køn, Lederskab og Egenkapital - Dra. Elia Marum Espinosa, Universitet i Guadalajara, Mexico
• UNESCO-Professor for Vand, Kvinder og Beslutningstagning - Dr. Asma El Kasmi, Universitetet Al Akhawayn d’Ifrane, Marokko
• UNESCO-Professor for Kvinder og Rettigheder - Prof Khalid Berjaoui, Universitetet Mohammed V, Marokko
• UNESCO-Professor for Køn og Digitale Teknologier - Namibia Universitet for Videnskab og Teknologi, Namibia
• UNESCO-Professor for Ligestilling på Højere Uddannelsesinstitutioner - Dr. Patricia Ruiz Bravo og Aranxa Pizarro, Det Pavelige Katolske Universitet i Peru, Peru
• UNESCO-Professor for Kvinder, Samfund og Udvikling - Prof. Renata Siemienska, Warshawa Universitet, Polen.
• UNESCO-Professor i Lovgivning om Køn og Lige Rettigheder mellem Kvinder og Mænd - Prof. Virginia Maquieira d'Angelo, Det Autonome Universitet i Madrid, Spanien
• UNESCO-Professor for Kvinder, Udvikling og Kulturer - Dr. Sandra Ezquerra, Universitet i Vic/Universitet i Barcelona, Spanien
• UNESCO-Professor for Ligestillingspolitikker inden for Videnskab, Teknologi og Innovation - Prof. Ines Sánchez de Madariaga, Det Polytekniske Universitet i Madrid, Spanien
• UNESCO-Professor for Passende Teknologier til Menneskelig Udvikling - Prof. María Teresa Fernández de la Vega, Det Komplette Universitet i Madrid, Spanien
• UNESCO-Professor for Kvinder, Videnskab og Teknologi - Abdelgadir Hassan, Sudan Universitet for Videnskab og Teknologi, Sudan
• UNESCO-Professor for Kvinder, Videnskab og Begrundet Vandforvaltning i Vestafrika - Prof. Isabel Glitho, Universitetet i Lomé, Togo
• UNESCO-Professor for Forbedring af Ligestilling mellem Kønnene og Kvinders Selvbestemmelse - Prof. Hulya Ugur Tanriove, Giresun Universitet, Tyrkiet
• UNESCO-Professor for Ligestilling og Bæredygtig Udvikling - Dr. Oder Bertil Emrah, Koç Universitet, Tyrkiet
• UNESCO-Professor for Ligestilling og Kultur - Prof. Hülya Şimga, Maltepe Universitet, Tyrkiet
• UNESCO-Professor for Kønsforskning - Dr. Sylvia Walby, Lancaster Universitet, Storbritannien, Storbritannien og Nordirland
• UNESCO-Professor for Køn, Velvære og Fredskultur - Dr. Araceli Alonso, Wisconsin Universitet-Madison, USA
• UNESCO-Professor for Bæredygtig Udvikling, Tidlig Barndom, Inklusiv Uddannelse og Køn - Georgetown Universitet, Washington DC, USA
• UNESCO-Professor for Kvinders Selvbestemmelse og Ligestilling - Dr. Bhavani Rao, CWEGE, Amrita Vishwa Vidyapeetham, Indien
• UNESCO-Professor for Kvinder og Videnskabs Udvikling (ny formand fra juni 2021) - Dr. Rose Michelle Smith, Videnskabernes Institut, ved de højere studier og teknologier af Haiti (ISTEAH), Haiti